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为了更
一步地拥有这野艳的
,我前后地移动自己的
,
就在细长的
中前后的拨开、
抚。
但是你我是师生,现在抱在一起是万不得以的事,如果为了活命而突破师生之
,我实在办不到。
而半蹲的双
不断地在颤抖“那我该怎么抱住你才好?”“不然你暂时这样抱住我好了?”老师可能半蹲的有些累了。
虽然老师心理上想挣脱我的
,无奈
上极端渴望温
的冲动战胜了理智,使老师
拑住了我的
。我看清了这一
,就大胆地把双
游移向左边的
。
突然一阵压迫之后
上又陷
更
的一
狭
之间,看来我已成功的刺
老师的
之中,此时老师似乎又不安了起来,我赶
将自己的双
移向另一颗尚未开发的
桃。
随着老师的
慢慢地平静下来,我不安的心情也慢慢地平静了下来,于是我继续轻抚后背,并用牙齿由浅而
地咬着成熟的
桃。
当我温
的双
住
的
时,一阵
意与快
袭向老师,老师不断地摇摆自己的
,似乎是理智与
正在
行
烈的拉锯战,我看情况不妙,赶
用温
的双手轻抚后背以降低她
绷的神经。
但又怕老师极力反抗,反而
速不达,所以只好极端地压抑自己的激情,却反而产生极大的兴奋,我抬
望向老师
丽的脸庞,老师低
害羞地说:“你能不能把你那个…那个东西移开,不然我没办法抱住你?”
虽然己经刺
老师的
内,但要破瓜恐怕老师会不肯,我幸苦耕耘的果实瞬间就要化为泡影。***在失望中我惊喜的发现,原来自己的双
己经上移至老师的耳边,看来天无绝人之路,老师虽然比我
。
而老师是怕被自己的学生知
自己的
反应而压抑,我明显的
受到积压在内心的激情不但没有消退,反而越累积压力越大,我相信老师的内心和我有相同的挣扎。
而此时我己是兴奋的全
大汗,夹
我腰间的修长双
也因此慢慢地向下
动,
因而越刺越
,老师
的
慢慢地沾满了我的
并沿着

了下来,因为
受到
烈的刺激,老师兴奋地拱起了腰。
“”姮娥,你刚刚自己说过了,我是你的救命恩人不是你的学生,你忘了吗?“老师一时答不上话,眉
锁,似乎内心正在严重的
战着,我一看那能让老师有太多时间思考,
上用自己的双
封住老师的双
,并把用力的把老师的

了
来再用自己的


将它缠绕,连我都觉得一时天雷勾动地火。
但主要是双
修长,所以刺
了一半刚好让我有机会在老师耳边甜言
语,听说女人的耳
最
,我
上对老师的耳朵
气并慢慢地咬住老师的耳
,轻声细语的唤起老师
的渴望:“姮娥,你是不是觉得越


就
觉越温
越舒服?“”是呀!
突然间女教师的双
一
,我
大的

上挤
细小的
中,当
大的
抵住女教师的
女
时,老师全
突然一
,死命的拑住我的
不再下坠,我一看老师的
神不再蒙胧,被学生慢慢麻痹的理智似乎又清醒了过来,突然来了这个意外。
“老师,你不能怪我,只能怪老师长的太漂亮了,我也是自然反应不是故意的。”老师一听双颊微红。
而双手也重拖故计地安抚老师,当老师再度安定下来时,双
微开似乎有些陶醉,我兴奋地
受老师的
并用
烈的
力企图溶化老师冰冷的
心。
下探去,握住了我的小弟弟,老师好像此时才知
发生了什么事,嘿…嘿…嘿…看来姮娥老师似乎还没接
过男
,不然反应怎么这么慢,今晚真是幸运可以破瓜品尝
女教师鲜
的滋味,想到这里几乎冲动地要把
前的仙女就地正法。
但但双
却更
密地
着
味成熟的
桃,看着老师双
闭,长长的睫
还悬着泪珠,上排牙齿
咬着下嘴
,看来老师和我一样正在极端压抑自己的情绪,不同的只是压抑的原因,我是怕老师反抗而压抑。
上就将她手上的男
松开,两手环抱在我的肩上,双
夹
我的腰
,而我的脸很自然的就陷
老师完
的双峰之间,我挣扎了一下才让
睛离开柔
的
脯。
最后用
挑拨因兴奋而
起的
,老师终于慢慢松开
咬的下嘴
,看来老师的理智已暂时被我麻痹,真是个好时机,我
上将双手游移至腰侧,用力的握住纤腰,利用双手调整老师
的左右位置,

上在刺
的草丛中移动。