繁体
“是共和国,还是大公国,这一
并不重要。我们的女皇陛下对于欧洲的科学技术十分
兴趣。传教士们在中国将佛罗
萨描绘成了欧洲科学的摇篮。达-芬奇·利略、l-布鲁尼等等科学大家都是让中国学者们神往的人
。”杨绍清略带夸张的说
。
意识到
前的这个东方人不但对共和制抱有好
,甚至还存有极大的兴趣,博雷利教授立刻就来兴致。只见他一扫刚才的拘谨,自信的向杨绍清说
:“大使先生,您说得没错。共和制是欧洲的
华。而您脚下的意大利半岛就是欧洲共和制的发祥地。千年以前,古罗
的建国者们,用他们的风范和智慧,把罗
从君主制转为共和制。并明智地设
而此时
见杨绍清一脸诧异的模样,突发牢
的博雷利教授也意识到自己说了不该说的东西。他不知
自己怎么会当着素不相识的东方人的面说
如此一番激
的言论来。如果这些话让斐迪南二世知
的话,自己的麻烦可就大了。幸好房间里现在只有他与中国大使两个人。于是他连忙收
,向杨绍清尴尬地说
:“哦,副使大人,真是对不起。本来请您来是想
学术的。现在却成了我一个人发政治牢
了。我们还是聊聊正题吧。”
然而杨绍清的反问给博雷利教授造成的刺激似乎更为
烈。却见这个脾气怪异的中年男
,突然激动地提
嗓门说
:“佛罗
萨已不再自由,不再理
,不再科学。现在的托斯卡纳大公国只是神圣罗
帝国的一个从属而已。教皇国的那帮神
们再一次控制了这里。教皇用神学的谬误抹杀科学,用基督教的
理让古罗
帝国的后人变得温驯孱弱、谦卑盲从。”
“事实上,使团这次的任务就是来同欧洲的科学家们作
的。当然如果可以的话,我们也很想见识见识欧洲特有的共和国。你知
在东方没有共和制的国家。我和我的同僚们都很好奇,一个不存在君主的国家是怎样运转的。”同博雷利教授一样杨绍清也“共和国”上加了重音。
切的谬论。我们通过显微镜可以观察人
上的肌
、血
不是吗。所以这架仪
一被送来就被‘砰’!”博雷利教授说到这里
了一个枪毙的动作。言词间讥讽与不满溢于言表。
从杨绍清那黑
的
眸与沉稳的
气中,博雷利教授似乎也
会到了对方的友好。于是他便试探着反问
:“那大使们到达佛罗
萨后,看见共和国变成了大公国,一定很失望吧。”
当然杨绍清
本就没有打小报告的想法。在他看来,如果佛罗
萨真的像博雷利教授所说的那样被教会控制了。那留在佛罗
萨与留在罗
一样,都不可能找到自己想要的东西。两次探访的失败,让杨绍清觉得自己对于欧洲的科学界还不够了解。再这样误打误撞下去,只会徒耗时间和
力而已。因此他急需一个向导来将他引
到欧洲科学家的***当中去。
前这个博雷利教授就是一个十分合适的人选。想到这儿,杨绍清欣然抬
,注视着博雷利教授蓝
的
睛,诚恳的说
:“那里,教授你不必介意刚才的话。说实话,我中华使团此次前来的目的就是想要造访文艺复兴的发祥地。刚到欧洲时,我们一度以为佛罗
萨还是共和国呢。”
博雷利教授这一席话让杨绍清大为吃惊。因为他分明从教授那慷慨激昂的陈词中,听
他对基督教的憎恨,对
第奇家族的不满。文艺复兴时期的欧洲诸多学者们大多只是反对基督教的神学内容,对其
理教导并不反对。而
前的这位博雷利教授不仅反神学
分,甚至对
理
分也颇有微词。这在杨绍清所接
的欧洲人当中是极为少见的。
“怎么会这样呢?佛罗
萨不是一向歌颂世俗以蔑视天堂,标榜理
以取代神启的吗?”杨绍清疑惑的反问
。博雷利教授的一番话语让他不禁开始怀疑起佛罗
萨是否真是文艺复兴的发祥地了。
“哦,是的。那段时期是意大利的黄金时期,佛罗
萨那时还是共和国。”博雷利教授故意在“共和国”上加重了语气
。