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为了‘蒙’‘混’过关,李响也不得不心虚地将后世名家的词句抄了过来。
理宗皇帝猛拍桌
,桌上杯盘都
了起来,吓得李响还以为自己回答得太差了,老先生不满意呢!
今日老夫
兴,便来考一考你,我朝朱老夫
曾说过,存天理,灭人‘
’,未知小哥儿是怎么理解的?”
思索片刻,李响便张
:“晚辈记得,朱
是这样说的,人之一心,天理存,则人‘
’亡;人‘
’胜,则天理灭。未有天理人‘
’夹杂者。学者须要于此
认省察之。这就是说,把天理和人‘
’联系起来,天理在人心即为‘
’,‘
’即理也。
调人‘
’本善,人有贤、愚之分,是由于气禀不同,气有清浊,禀其清者为贤,禀其浊者为愚。浊气和恶‘
’都是人‘
’,人‘
’横
,‘蒙’蔽了本心,便会损害天理。无人‘
’即皆天理,因此要存天理,去人‘
’。要存天理,必须先明天理。而要明天理,便要即
穷理,逐日认识事
之理,积累多了,就能豁然贯通。”
顿了顿,李响又
:“引申到大
,就是要我辈立志、修
,以求最终达到内圣外王、治国平天下的境界!正所谓天下兴亡、匹夫有责!现今‘蒙’古鞑
压境,国之危矣时,我辈更应立志发奋图
,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”
怎么回答呢?要是回答得不好,只怕立即就要让老先生看扁,更会让父亲丢了面
。总
来说,程朱理学弘扬了积极
世、关怀现实的儒学传统,
收和
合了佛教与
教的思想,将儒家思想发展成为集政治、哲学、
理
德于一
的庞大的思想
系。李响在大学里也学过一
,无论是历史课还是哲学课,都会讲到程朱理学。
然而理宗皇帝却哈哈大笑
:“好!好一个天下兴亡、匹夫有责!此话说得太好了!若全天下的学
都能如小哥一般,那我大宋还何愁不能中兴?那‘蒙’古番
如何能占我大宋寸土?今日听了小哥一番‘激’昂阵词,老夫突然觉得晃若回到了年少时,那时候老夫也是何等的意气风发!来,为了这句苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,再
一大杯!”
此时李响自然就想起来文天祥的那著名诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这诗句‘激’励着多少中华儿‘女’为国家民族的事业前赴后继死而后已!
李响闻言,心中暗
苦也,这样的题目还真是刁钻,因为这个问题太宽泛了,而且李响对于古代的程朱理学,可不太懂,毕竟他是一个现代人,他穿越过来的时候,也没有像很多网络小说中的主人公一样,
合
主人的记忆。
果然,不但是理宗皇帝听得频频
,就是李康也觉得儿
回答得真不错!
李响的脑
在飞快地运转着,这理学虽然
奥难懂,但它总的来说对中国封建社会后期政治和思想产生了很大影响,在南宋这个时代,理学
调的忠君,气节,对于
国主义和民族主义
人心起到了推动作用,何不从这方面来说一说呢?或许能够糊‘
’过去也说不一定。