声音陡然提高了好几度，一时之间，餐厅里大家的目光又集中在我们身上。

弄得我和肯特不得不迎着目光一一作出表示

手势。

“您看，肯总是不让我参加民兵联防队，说什么战争是男人的事情…”待得大家注意力不再往这边来，肯特的女友继续说道：“哼，我射得可不必他差。”

“那是因为我训练得比你少…”他的女伴不依不饶：“如果让我再训练一段时间，我一定会超过你！”

眼见两个人就要犟下去，我急忙转移话题：“其实我觉得，你们没必要相互比试——相互扶持、共同提高这才是最美满的结局…话说回来，为什么你们会觉得你们的公爵会是一个好人呢？据我所知，你们的公爵殿下基本就不怎么管理城市，一般都是由奥古斯丁执政大人管理这里的政务…”

“您来这里没多久，也难怪您不清楚这一切…”可能因为我刚刚对温柔美丽的定义已经让这位女士引为知己，马上她热心的为我解答：“您现在的看到的圣马诺很美是不是？不过以前可不是这样…”

“几十年没有修缮的街道，还是一百多年前才翻新过的公爵府，自建成后就没扩建过的码头…”这位女士叹息着：“这还不算，最让人无法接受的是各势力无穷无尽的彼此争斗，一年重过一年的税赋，不识字的我们除了出卖苦力什么也不能干，街上到处是仇杀和决斗，回到家里也不得安宁，那些混混和各势力的收税者不停的跑来收取捐税——每次听见门响我们都要担心是不是有什么祸事上门了…”

“而现在，到处修缮一新不说，公爵殿下的工厂就建在郊区，我们都有活可干，如果不会的，公爵殿下会派人教到我们掌握一门手艺为止，象我们这种不识字的粗人，大人还专门为我们举办扫盲班，而那些小孩子更幸福——从五岁开始公国就为他们提供完全免费的教育场所，直到他们满十四岁为止。”

“这就是所谓的学校吧？”我正想了解一下我强行推广的九年制强制教育在民间的反响，于是试着引导她讲讲自己的看法：“听说孩子们都被集中到一起最少要学九年才能放出来，这样强迫性的抓着孩子读书，是不是有些人会有怨言啊？”

我推行的九年强制教育几乎就是半军事化管理，除了寒暑假，其他时间每个孩子每月只有两天探亲假，孩子们在前五年都学习基础知识和进行简单的军事训练，十岁之后，根据他们的特长再文武分科，训练强度几乎参照职业军人的日程，这样严格的规定推行之初我和几位执政都很担心会有些父母不满，虽然有征询民间的反馈，但是毕竟这样直接深入民间得到的意见才最真实。

“还好啦…虽然很多父母去见一次孩子回来就哭一次…”这位女士脸上露出痛惜的神情：“就比如我…我的最小的弟弟现在正在圣马诺第三小学读书，我们每个月可以过去看他两次，虽然是免费食宿，但是环境都很不错，唯一让我难过的是弟弟现在的学习任务太重了——他是九岁入的学，而公国规定十岁文武分科…他得将以前没学过的功课在一年内补起来，才能赶上公国的文武分科，虽然我们很心痛，但是还是得鼓励他加倍努力——要是在文武分科的时候被大人们挑选到圣马诺中心学院，他以后就很有希望成为公国骑士了——我们家还从没有出过贵族和骑士呢…”