当然，这些人今天都没有来…霍尔估计他们是怕了…

很快霍尔就明白过来，学长们为什么说惹不起了。

不过在看到其中一个男学员站在台上傻笑之后，霍尔就决定如果不是必须，等以后了解完神力基础这门课之后，能不上她的课就尽量不上！

当时来这里的法师有很多，其中以男同学占的比例较大，一百个座位几乎都坐满了。

最后康妮还这样补充“当然这只是理论上，因在一个法师的法的大与否还要看他对这个法的熟练度如何，以及属是否相克！好了，最后一个同学！到你了！”

她还名其曰这是那个人得幸运！

好在大家脑袋都很清晰，提了不少自己疑难的问题，其中一些霍尔也听得不是很清楚，所以他到是占了便宜。

“好了，关于神力基础这颗，今天就讲到这里，恩，今天老师很开心，所以了允许你们一人免费提一个问题！”

好在康妮讲解能力还是很的，这让霍尔对于神力又有了一步的了解。

比如瓦特尔因为是法师，所以他提神力的法师，是不是比神力低的法师施展的法要厉害。

原来这个叫康妮的老师在上个星期的时候就上过一堂课了。

哪里像今天这样才坐了一半不到。

说完她还特地对众人眨了下睛，一个可的表情“以后提问题，一个学分一个噢！”

霍尔听到这里就明白了，也就是说，神力约的法师，他对于法的掌控能力越大，估计同样两个法，神力的那个法师在施展法的速度，法的威力，以及对法的掌控和法的恢复上都要比神力低的那个法师要大！

这是霍尔等学员心里共同想说的，这节课才一个学分，一个问题就一个学分，这不是抢钱，不，是抢学分是什么？

霍尔闻言忍不住翻了翻白，瓦特尔趁着这个空袭赶解释了一番，霍尔这才明白霍尔，同时也对这个女老师的法表示很无语。

主要的原因是上周的时候，康妮老师也和今天一样，一来就给大家一个下威，结果一半以上的人都了洋相，一些神力比较差的学员，特别是男学员竟然当中脱衣服，更有甚者竟然站起来舞。

这个叫康妮的女老师教的是神力基础，可是她却是有一个好，就是特别喜讲课的时候实验或者是打比方，而实验和打比方的人，自然而然就是台下的学生了。

“恩，今天大家的情况都不错，我只是用了十分之一的神力，今天并没有人傻笑和的情况，不错！值得表扬！”

随后众人和年级的学长们打听，他们一般很少上康妮老师的课，最主要的原因是他们惹不起！

嘿！太嘿了！

让霍尔差异的是，康妮的解释竟然是这样“力可以说是资金量，而神力就像商人的情商，事的气魄，信用等级等，决定了未来资金量的累积程度，神力不能直接用于攻击，决定了修炼者对力的应用能力！”