现在听起来这个故事很浪漫，故事发生的100多年后，教学楼从教堂小屋搬之后就搬了塔茨希尔，乔安娜·罗琳上塔茨希尔学校的时候，学校的规章制度有了大的变化。罗琳把塔茨希尔教会学校描写得简直就与查尔斯·狄更斯的小说一样。如果这样的对比是正确的话，就意味着严格的行为规范、期望值，老师们似乎都无法忍受，更不用说还要带着满屋的学生兴趣盎然地学习阅读、写作和算术。有一位老师西尔维亚·夫人，是罗琳在新的城镇上的新学校里遇到的第一位老师。她后来曾公开提及这位老师。

古老的教堂小屋坐落在圣路克教堂和一个墓地的旁边。多年后，罗琳说自己喜住在墓地边上，即使她的朋友将墓园描述得人骨悚然。她说墓地是个收集姓名的好地方。在圣路克的另一边是英格兰小学的塔茨希尔教堂。罗琳和黛安娜就将在这所学校里上学。这座石建筑从1848年被当作学校和教堂礼拜的地方，一直到1853年。在国，教堂小屋指温馨的小屋，但是“教堂小屋”并不小。罗琳一家搬这个曾经能同时容纳100个学生和120人作礼拜的校舍。房屋修缮之后，从居住条件上讲，不论是面积还是舒适度，对罗琳一家都是个提升。

第一天上学的时候，罗琳穿着校服从自己家走了几步到了学校。塔茨希尔的校服包括蓝衣、裙和浅蓝的上装。她溜到一张又是狄更斯的小说描写的那样的课桌旁，书桌的盖是木的，课桌的前后都整齐地镶着墨盒。其他9年级的学生可能不像罗琳第一天上学那么胆怯。夫人在学校里以恐吓没上过她的课的学生而闻名。第一天可能是于恐惧，教室里的孩们都非常安静，大约35到40个学生坐在课桌旁观察着夫人，同时在想着自己能否持到6月份。

不容置疑的引力。刚开始在圣米歇尔学校好的求学经历，也一定使罗琳定地以为上学是再好不过的一件事情。然而，1924年秋天另一个班级后，她才发现事情并非一直如此。

罗琳在夫人的班上了朋友，这对任何新生在新的地方都是一个很

对现在的学生来说。小屋作为学校时的历史是很有意思的。1880年的教育法案规定10岁前的孩都必须上学。10岁以后，如果孩们达到勤要求就可以毕业。如果他们勤的次数达不到要求，他们必须念到13岁。学生们在10岁前经常不上学，塔茨希尔学校的记录显示19世纪孩们不上学的原因是由于疾病和天气的影响。但实际上孩们不上学主要是要帮着农活，比如，制备草料，土豆，把羊拿到市场上去卖，或者摘苹果。

夫人是个矮小结实的女人，经常发讨厌的叹息，对学生来说，这叹息声就是永远也不满意的表示，显然也是她观察自己的新学生的方式。那天上午她的第一件事是给学生们了一次数学测验。从他们的得分来决定谁聪明，谁不聪明，然后依此来安排座位。罗琳只得了半分，因为测验里有分数题，她在圣米歇尔没有学过。夫人立刻把罗琳安排在“愚笨的一排”座位在教室的右手边。

一件趣事发生在一个假日，1885年5月12日学校给学生们放了一天假，让他们去参加刺绣课老师的婚礼。玛吉·埃文斯小从学生们为她铺满鲜的路上走了圣路克教堂。

当罗琳一家搬到教堂小屋时，他们和温特本尼田园式的生活再见了。罗琳和黛安娜需要去熟悉和比较与现代化的温特本尼完全不同的老式城镇———塔茨希尔的乡村。他们还要熟悉一个大房，房原是19世纪建的古旧校舍。隔的新学校也和他们以前的学校截然不同。